Chuẩn bị cho năm học mới 2025-2026: Các trường học trên cả nước tăng tốc

Chỉ còn vài tuần nữa, năm học mới 2025-2026 sẽ chính thức bắt đầu. Hiện tại, nhiều trường học trên cả nước đang tích cực chuẩn bị để đảm bảo một khởi đầu thuận lợi cho học sinh. Vào đầu tháng 8, nhiều trường đã tổ chức các hoạt động thiết thực nhằm chào đón học sinh đầu cấp, tạo cơ hội để các em làm quen với môi trường học tập mới.

Các hoạt động chào đón học sinh đầu cấp là một phần quan trọng trong các hoạt động thường niên của các trường học. Mục đích chính của các hoạt động này là giúp học sinh giảm thiểu tâm lý lo lắng, tạo cảm giác thoải mái và quen thuộc với môi trường học tập mới trước khi bắt đầu năm học. Thông qua các hoạt động này, học sinh có thể làm quen với thầy cô giáo, gặp gỡ bạn mới và nắm bắt được các thông tin cần thiết về trường, lớp.

Cùng với việc tổ chức các hoạt động chào đón học sinh, công tác cung ứng sách giáo khoa cho năm học mới cũng đang được các trường học tích cực triển khai. Đến đầu tháng 8, công tác này cơ bản đã hoàn thành, sẵn sàng phục vụ cho sự kiện quan trọng là bắt đầu năm học mới. Việc cung ứng sách giáo khoa đầy đủ và đúng thời hạn là một yếu tố quan trọng để đảm bảo rằng học sinh có đủ điều kiện cần thiết để bắt đầu năm học mới một cách thuận lợi.

Trước thềm năm học mới, các trường học không chỉ tập trung vào việc chuẩn bị cơ sở vật chất, mà còn chú trọng đến việc tạo ra một môi trường học tập thân thiện, tích cực cho học sinh. Sự chuẩn bị chu đáo này thể hiện sự quan tâm của các trường học đối với sự phát triển của học sinh, cũng như đóng góp vào việc nâng cao chất lượng giáo dục trên toàn quốc.

Như vậy, với sự chuẩn bị tích cực từ các trường học, học sinh trên cả nước sẽ có một năm học mới đầy hứa hẹn. Các hoạt động chào đón học sinh đầu cấp và công tác cung ứng sách giáo khoa đã hoàn thành sẽ là tiền đề quan trọng để học sinh bước vào một năm học mới với sự tự tin và phấn khởi.

🔥 Balo da nam nữ đi học Ulzzang basic chống nước, cặp du lịch Unisex Hàn Quốc đựng laptop, sách cho học sinh, sinh viên. đang giảm giá!

Chỉ còn 245.000 VND (giảm 21% so với giá gốc 308.700 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Nhiều trường THPT tại TP.HCM đang tích cực xây dựng phương án tối ưu cho việc thiết kế môn học lựa chọn cho học sinh lớp 10 năm học 2025-2026. Thay vì áp dụng một cách cứng nhắc các tổ hợp môn học lựa chọn như trước đây, các trường đang hướng tới việc linh hoạt xếp lớp theo nguyện vọng môn học lựa chọn của từng học sinh. Phương án này kỳ vọng sẽ giúp học sinh được chọn học những môn mình yêu thích, phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai, đồng thời đáp ứng mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.

Các trường đang nghiên cứu và triển khai các phương án thiết kế môn học lựa chọn linh hoạt như 2+2, 1+3. Những phương án này mang đến cho học sinh sự tự do lựa chọn môn học theo nguyện vọng, trong khi nhà trường sẽ tiến hành xếp lớp dựa trên các phương án lựa chọn của chính các em. Ví dụ, tại Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phương án 1+3 đang được áp dụng. Học sinh sẽ được cố định một môn Tin học và có thể chọn ba môn trong số tám môn lựa chọn còn lại. Trong khi đó, Trường THPT Trần Khai Nguyên và Trường THPT Nguyễn Thái Bình đang chọn phương án 2+2, cho phép học sinh chọn hai môn bất kỳ trong số bốn môn lựa chọn, và nhà trường sẽ cố định hai môn trong tổ hợp môn lựa chọn.

Tuy nhiên, các trường cũng đối mặt với những khó khăn trong quá trình sắp xếp đội ngũ giáo viên và phòng học. Để giải quyết vấn đề này, các trường đang trông đợi sự hỗ trợ từ Sở GD-ĐT TP.HCM trong việc điều động và quản lý giáo viên. Sự hỗ trợ này sẽ giúp các trường đảm bảo đủ điều kiện để triển khai các phương án thiết kế môn học lựa chọn linh hoạt, đáp ứng nhu cầu của học sinh.

Việc linh hoạt xếp lớp theo nguyện vọng của học sinh được kỳ vọng sẽ tạo ra môi trường học tập thuận lợi, giúp các em được chọn học những môn mình yêu thích, phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai. Tuy nhiên, các trường cũng cần phải đảm bảo về đội ngũ giáo viên và phòng học để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh. Sự linh hoạt và sáng tạo trong việc thiết kế môn học lựa chọn không chỉ giúp tăng cường hiệu quả học tập mà còn góp phần thực hiện thành công mục tiêu của Chương trình GDPT 2018.

Các trường học cần tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng và triển khai các phương án thiết kế môn học lựa chọn linh hoạt, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và nguyện vọng của học sinh. Qua đó, các trường có thể phát huy tối đa sự sáng tạo và chủ động trong việc đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.