Giáo dục và Đào tạo – Các cơ sở giáo dục đại học đang ngày càng khẳng định vai trò quan trọng của mình trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và thực hiện chuyển giao khoa học công nghệ.

Vai trò trung tâm nghiên cứu, đổi mới sáng tạo

Đại hội Đảng bộ Đại học Thái Nguyên lần thứ VI, nhiệm kỳ 2020-2025 đã xác định rõ mục tiêu xây dựng Đại học Thái Nguyên trở thành một bộ phận quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh Thái Nguyên và khu vực Trung du và miền núi phía Bắc.

Trên cơ sở đó, công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đã được quan tâm đẩy mạnh. Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, Đại học Thái Nguyên đã triển khai nhiều hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, tạo chuyển biến rõ nét trong hoạt động nghiên cứu và phát triển sản phẩm công nghệ.

Năm 2024, trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp đã triển khai 268 đề tài nghiên cứu khoa học các cấp và thực hiện 716 hợp đồng kinh tế – sản xuất, mang về doanh thu gần 39,6 tỷ đồng.

Hoạt động nghiên cứu khoa học nổi bật

Hoạt động nghiên cứu của trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp có tính ứng dụng cao, phản ánh yêu cầu thực tế từ doanh nghiệp, địa phương đến các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn như cơ khí, tự động hóa, vật liệu mới, năng lượng và công nghệ điện tử.

Một số đề tài tiêu biểu có thể kể đến như thiết kế, chế tạo và thử nghiệm rô-bốt nội soi chủ động dạng viên nang – mở ra triển vọng trong y học thông minh; nghiên cứu động lực học quá trình gia công có rung động trợ giúp, góp phần nâng cao độ chính xác trong cơ khí chế tạo.

Các hoạt động nghiên cứu khoa học diễn ra sôi nổi trong Nhà trường.

Nghiên cứu khoa học – chìa khóa nâng cao chất lượng đào tạo

GS.TS Vũ Ngọc Pi – Phó Hiệu trưởng trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp khẳng định: “Nhà trường luôn xác định nghiên cứu khoa học là một trong những ưu tiên phát triển hàng đầu. Đây không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn mà còn là giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, góp phần tạo dựng uy tín, thương hiệu của nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.”

Theo PGS.TS Phạm Thành Long – Trưởng phòng Khoa học Công nghệ và Hợp tác quốc tế, hoạt động chuyển giao công nghệ từ các đề tài nghiên cứu mang lại lợi ích kép. Một mặt giúp nhà trường tăng nguồn thu, hướng tới tự chủ đại học; mặt khác thể hiện rõ triết lý “học đi đôi với hành”, đồng hành cùng sự phát triển của địa phương và doanh nghiệp.

Trong thời gian tới, trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp sẽ tiếp tục tăng cường hợp tác với địa phương, doanh nghiệp. Những lĩnh vực được ưu tiên bao gồm cơ khí, tự động hóa, STEM trong giáo dục phổ thông, nông nghiệp công nghệ cao, robot hóa dây chuyền sản xuất, và hỗ trợ xây dựng tài sản trí tuệ cho doanh nghiệp.

GD&TĐ – Ngày 20/6, Toạ đàm khoa học về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực Công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo đã được tổ chức với chủ đề “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực Công nghệ số và Trí tuệ nhân tạo: Thực trạng và Giải pháp đột phá”.

Chuyển đổi số và nhu cầu nhân lực chất lượng cao

Toạ đàm do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Câu lạc bộ Khoa – Trường – Viện CNTT-TT Việt Nam (FISU Việt Nam) và Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông (Đại học Thái Nguyên) tổ chức.

Trong bối cảnh Việt Nam đang đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển kinh tế số, nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ thông tin, dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo (AI), và an ninh mạng ngày càng gia tăng.

Ông Vũ Thanh Mai – Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương.

Phát biểu khai mạc, ông Vũ Thanh Mai nhấn mạnh: “Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho công nghệ số và AI là nhiệm vụ chiến lược, vừa cấp bách, vừa lâu dài, có ý nghĩa quyết định đối với tương lai và vị thế quốc gia.”

Tọa đàm tập trung thảo luận về ba vấn đề chính: xu hướng công nghệ số và AI trên thế giới giai đoạn 2025-2030; hiện trạng và thách thức trong đào tạo nhân lực tại Việt Nam; và giải pháp đột phá để nâng cao năng lực, số lượng và chất lượng nguồn nhân lực.

Các đại diện từ bộ ngành, trường đại học, doanh nghiệp công nghệ lớn như FPT, VNPT, cùng các nhà khoa học đã chia sẻ các tham luận, nhấn mạnh vai trò tiên phong của giáo dục đại học và sự gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường và doanh nghiệp.

PGS.TS Bùi Thu Lâm – Phó Chủ tịch Tổng thư ký FiSu Việt Nam.

Một trong những điểm nổi bật của tọa đàm là kiến nghị tăng cường các mô hình liên kết Đại học – Doanh nghiệp, nhằm rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu thực tế. Việc cập nhật nhanh chóng chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế và xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong nhà trường cũng được nhấn mạnh.

Những kiến nghị và đề xuất tại tọa đàm sẽ được tổng hợp và báo cáo lên Đảng và Nhà nước để xây dựng các chính sách kịp thời, tháo gỡ những vướng mắc hiện nay trong phát triển nguồn nhân lực số.

Tọa đàm đã mở ra một không gian học thuật và trao đổi thực chất giữa các bên liên quan, đặt nền móng cho những thay đổi sâu rộng và bền vững trong chiến lược đào tạo nhân lực số tại Việt Nam.

GD&TĐ – Ngày 7/6, Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) tổ chức Hội nghị sơ kết Chương trình Phát triển Nhân tài Số. Chương trình này là một phần của Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao

Tham dự chương trình có bà Tân Anh – Trưởng Ban Phát triển nguồn nhân lực, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC); về phía nhà trường có PGS.TS Từ Quang Tân – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm, cùng đại diện các phòng ban chức năng, lãnh đạo các khoa và sinh viên tham dự.

Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia đã phối hợp với Trường Đại học Sư phạm triển khai Chương trình phát triển Nhân tài Số, cung cấp các khóa học trực tuyến chất lượng cao, có cấp chứng chỉ quốc tế do Google chứng nhận.

PGS.TS Từ Quang Tân – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm

Tính đến tháng 5/2025, đã có 1.345 học viên (gồm 1.240 sinh viên và 105 cán bộ, giảng viên) nhà trường đăng ký tham gia chương trình. Mỗi tài khoản học tập được tài trợ trị giá 420 USD/năm. Đáng chú ý, 1.047 học viên đã hoàn thành khóa học, trong đó có 945 sinh viên và 85 giảng viên, cán bộ. 100% học viên hoàn thành đều được Google cấp chứng nhận về Trí tuệ nhân tạo (AI).

Đại diện Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia chia sẻ tại hội nghị

Phát biểu tại hội nghị, bà Tân Anh – Trưởng Ban Phát triển nguồn nhân lực, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) đánh giá cao sự chủ động và nghiêm túc của Trường Đại học Sư phạm trong việc triển khai chương trình. Bà Tân Anh cho rằng: “Nhà trường đã thể hiện tinh thần đổi mới mạnh mẽ, bắt nhịp nhanh với các xu thế công nghệ hiện đại. Trung tâm đổi mới sáng tạo quốc gia luôn sẵn sàng đồng hành cùng trường trong việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần vào chiến lược chuyển đổi số quốc gia.”

Với sự hợp tác giữa Trường Đại học Sư phạm và Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia, chương trình Phát triển Nhân tài Số đã mang lại cơ hội cho sinh viên và cán bộ, giảng viên tiếp cận với các công nghệ hiện đại và nâng cao năng lực số.